Nombre de la Actividad*: | Psicópata |
Objetivo de la Actividad*: | Ejercer su creatividad en grupo y adivinar |
Area*: | Creatividad, Sociabilidad |
Duración de la Actividad*: | 25 min |
Materiales*: | Nada |
Descripción de la Actividad*: | El juego es encontrar la enfermedad que tienen los jugadores. Todos se sientan en un círculo, un joven que es "el medico" sale del cuarto mientras que los otros jugadores eligen un signo distinto que es "la enfermedad", la misma para todos. Cuando los jugadores hacen el signo, deben mentir, cuando no lo hacen, deben responder la verdad. Por ejemplo, los jugadores pueden elegir de mentir cuando tocan el suelo con sus manos o cuando rascan su piel. El medico regresa cuando los jugadores han eligido el signo y debe adivinar su enfermedad, o sea cual es el signo entre ellos que les permite mentir. Para encontrarlo, el medico debe preguntar a los participantes su nombre, su edad por ejemplo, como esta vestido y deducir lo que hacen como signo cuando mienten. Cada vez un jugador miente mientras que no hace el signo, los otros jugadores deben decir "Psycopata" y cambia el sentido de la identidad robada para que el medico esté mas confundido. |
Archivo o Imagen: | |
Nombre*: | Agathe Moriniere |
Grupo y Provincia*: | Scout et Guide de France |
Fuente(s): | Juego francés |
jueves, 19 de febrero de 2015
Psicopata
El Ciego
Nombre de la Actividad*: | El ciego |
Objetivo de la Actividad*: | Aprender a tener confianza en los demás y a relajarse. |
Area*: | Carácter, Corporalidad, Sociabilidad |
Duración de la Actividad*: | 20 min |
Materiales*: | Nada |
Descripción de la Actividad*: | Los participantes van a caminar por dos. Hay un ciego y un otro que va a ayudarle para moverse: el ciego debe sentirse en confianza. Después de un rato, el ciego va a dejarse caer cuando quiere y el otro tiene que sostenerle. Después, intercambiar el papel. Que los participantes sean calmas y deben escucharse. La actividad esta lograda cuando los ciegos se sienten el total confianza para dejarse caer y que los demás les sostienen bien. |
Archivo o Imagen: | |
Nombre*: | Agathe Moriniere |
Grupo y Provincia*: | Scout et Guide de France |
Fuente(s): | Juego de teatro de improvisación |
El Escultor
Nombre de la Actividad*: | El escultor |
Objetivo de la Actividad*: | Estar atentos a los demás. La expresividad del cuerpo y de la cara |
Area*: | Carcter, Corporalidad, Creatividad, Sociabilidad |
Duración de la Actividad*: | 20 min |
Materiales*: | Nada |
Descripción de la Actividad*: | El escultor enseña a trabajar la expresividad de la cara y del cuerpo. El escultor debe representar una escena o una emoción con el cuerpo de los participantes; el escultor no puede hablar. Ejemplos : Un cohete espacial, El titánic, El circo, La escuela, La alegría, Un partido de volley, En el cine, La sorpresa, En la prehistoria Animales en un zoo, Verduras en un hortelano, Mariscos en el mar, En el cielo La tristeza Una otra versión del escultor : dos equipos deben imitar la escena lo mas rápido y de la manera mas convincente. El jefe da un tema y juzga cual equipo gana el punto. Mínimo de cinco participantes |
Archivo o Imagen: | |
Nombre*: | Agathe Moriniere |
Grupo y Provincia*: | Scout et Guide de France |
Fuente(s): | Juego de teatro de improvisación |
miércoles, 11 de febrero de 2015
Balón Prisionero
Nombre de la Actividad*: | Balon prisonero |
Objetivo de la Actividad*: | Es un juego de deportes en el que dos equipos compiten. La meta es de eliminar todos los participantes del equipo adversario tocandolos con el balón. |
Area*: | Carácter, Corporalidad, Sociabilidad |
Duración de la Actividad*: | 20 minutos y + |
Materiales*: | -un balón -maquillaje o con pañoletas para reconocer los dos equipos - bardas para delimitar el campo |
Descripción de la Actividad*: | Reglas del juego • El área de juego se divide en dos campos, uno por equipo, y cada campamento se divide en dos partes. Las dos áreas centrales son las zonas francas de cada equipo. Por último, las dos áreas más fuera de la zona de juego, son cárceles. • El objetivo es hacer que los presos todos los miembros del equipo contrario. Un jugador es capturado cuando el balón enviado por un jugador del equipo contrario le toca y luego cae al suelo. Si la pelota no toque el suelo y está bloqueado por el jugador o uno de sus compañeros del equipo, que no es un prisionero. Si el balón llega a tocar varios jugadores y cae al suelo, todos los jugadores afectados son hechos prisioneros. • Un jugador mueve preso en la cárcel del oponente con la pelota. Una vez en prisión, fue puesto en libertad si puede tocar uno o más jugadores que se enfrentan (sin salir de la prisión) y luego se unió a la zona libre de su campamento. • El dueño de la pelota en la zona libre no debe moverse. • Cuando el balón sale fuera de límites, que se pone en juego de la prisión de la zona en la que el balón esté fuera. • Los jugadores pueden hacer pases, cualquier area a cualquier área, incluyendo el mismo que el barquero. • El último jugador eliminado tiene derecho a varias pruebas (normalmente cuatro o tres, dependiendo del nivel del jugador) para tratar de entregar. Cada jugador prisión puede probar suerte, hasta que uno de los jugadores es gratis. • los presos tienen derecho a desplazarse a las afueras campo rival sin entrar. • balas que salieron del campo del enemigo son para los presos. |
Archivo o Imagen: | imagen de ballon prisonero |
Nombre*: | Agathe Moriniere |
Grupo y Provincia*: | Scouts y Guias de Francia |
Fuente(s): | Juego francés |
martes, 27 de mayo de 2014
Titeres Ciegos
Nombre de la Actividad*: | Títeres Ciegos |
Objetivo de la Actividad*: | Elevar la confianza en los miembros de la patrulla desarrollando su creatividad para no dejar enredado al títere. |
Area*: | Corporalidad, Creatividad |
Duración de la Actividad*: | 15 A 20 MIN |
Materiales*: | Cuerda para delimitar el área de juego (la suficiente) 4 piolas por títere, 1 paliacate por títere Múltiples pelotas de diversos colores |
Descripción de la Actividad*: | Preparación: Se delimita un perímetro que será el área de juego con una cuerda o piolas a un metro de altura. Se le vendan los ojos al que será el títere y con piolas se atará de manos y pies simulando ser las cuerdas de un títere. Se le asignará un color especifico de pelotas que deberá recolectar y depositar en un contenedor que se encuentre al otro extremo de donde salió. Actividad: De cada extremo del cuadro sale un títere y el resto de su patrulla comenzará a guiarlo al silbatazo corto. La finalidad es que cada títere recolecte el mayor número de pelotas de un sólo color cada quién (por ejemplo la patrulla Delfines recolectará pelotas azules) y las depositen en un recipiente que esté al otro extremo de donde salieron. El juego es totalmente en silencio, nadie podrá hablar ni decir nada, de lo contrario se descalificará al equipo que lo haga. Los chicos que estén guiando al títere podrán moverse por todo el perímetro exterior del área de juego sin importar que cambien de lado del cuadro. Podrá haber hasta 4 títeres en el cuadro. |
Archivo o Imagen: | Titeres ciegos-709895.jpg |
Nombre*: | Pim Pon Scout MX Ricardo Garduño |
Grupo y Provincia*: | 155 Iztapalapa, México DF |
Fuente(s): | CFB BJ 2012, Cursante Ma. Del Rocío Mier Flores |
miércoles, 21 de mayo de 2014
Carros Romanos
Nombre de la Actividad*: | Carros romanos |
Objetivo de la Actividad*: | Fomentar la confianza y el valor entre patrulleros |
Area*: | Carácter, Corporalidad |
Duración de la Actividad*: | 10 min |
Materiales*: | 3 bordones Piola Entuciasmo |
Descripción de la Actividad*: | Se hacen 3 amarres diagonales para así formar un triangulo. Entonces 1 integrante del equipo sera elevado por sus compañeros sobre la construcción para así partir hacia el punto indicado y así regresar para repetir este proceso hasta que todos hayan subido. Esta actividad es básicamente una carrera pero lo que la vuelve interesante es que el sujeto solo podrá sostenerse de la construcción, lo que lo motivara a hacerla con empeño. |
Archivo o Imagen: | |
Nombre*: | Mario Arreola |
Grupo y Provincia*: | Guia de Patrulla Grupo XV Jalisco |
sábado, 19 de abril de 2014
Quitame la Cola
Objetivo de la Actividad*: | Animación previa a alguna otra dinámica para tratar un tema de aprendizaje |
Area*: | Sociabilidad |
Duración de la Actividad*: | 20 minutos |
Materiales*: | Cuerda y Pañuelo por participante |
Descripción de la Actividad*: | Todos los jovenes se colocan un pañuelo en la parte posterior del cinturón, sin anudarlo; luego pasan su brazo izquierdo por detrás de la cintura y se lo amarran con la cuerda al codo del brazo derecho. (De esta manera se reduce considerablemente la capacidad de movimiento del brazo derecho) Una vez que están todos listos se da la señal de inicio del juego y todos deben tratar de quitar los pañuelos de los demás participantes. Aquel que logre quitar la mayor cantidad de pañuelos sin perder el suyo, es el ganador. Una vez que a uno le hayan quitado el pañuelo o que se suelte el brazo izquierdo para atrapar un pañuelo, queda fuera del juego. |
Archivo o Imagen: | |
Nombre*: | Edgar Gonzalez |
Grupo y Provincia*: | JT Grupo 42 Jalisco |
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