Titeres Ciegos

Nombre de la Actividad*:	Títeres Ciegos
Objetivo de la Actividad*:	Elevar la confianza en los miembros de la patrulla desarrollando su creatividad para no dejar enredado al títere.
Area*:	Corporalidad, Creatividad
Duración de la Actividad*:	15 A 20 MIN
Materiales*:	Cuerda para delimitar el área de juego (la suficiente) 4 piolas por títere, 1 paliacate por títere Múltiples pelotas de diversos colores
Descripción de la Actividad*:	Preparación: Se delimita un perímetro que será el área de juego con una cuerda o piolas a un metro de altura. Se le vendan los ojos al que será el títere y con piolas se atará de manos y pies simulando ser las cuerdas de un títere. Se le asignará un color especifico de pelotas que deberá recolectar y depositar en un contenedor que se encuentre al otro extremo de donde salió. Actividad: De cada extremo del cuadro sale un títere y el resto de su patrulla comenzará a guiarlo al silbatazo corto. La finalidad es que cada títere recolecte el mayor número de pelotas de un sólo color cada quién (por ejemplo la patrulla Delfines recolectará pelotas azules) y las depositen en un recipiente que esté al otro extremo de donde salieron. El juego es totalmente en silencio, nadie podrá hablar ni decir nada, de lo contrario se descalificará al equipo que lo haga. Los chicos que estén guiando al títere podrán moverse por todo el perímetro exterior del área de juego sin importar que cambien de lado del cuadro. Podrá haber hasta 4 títeres en el cuadro.
Archivo o Imagen:	Titeres ciegos-709895.jpg
Nombre*:	Pim Pon Scout MX Ricardo Garduño
Grupo y Provincia*:	155 Iztapalapa, México DF
Fuente(s):	CFB BJ 2012, Cursante Ma. Del Rocío Mier Flores

Carros Romanos

Nombre de la Actividad*:	Carros romanos
Objetivo de la Actividad*:	Fomentar la confianza y el valor entre patrulleros
Area*:	Carácter, Corporalidad
Duración de la Actividad*:	10 min
Materiales*:	3 bordones Piola Entuciasmo
Descripción de la Actividad*:	Se hacen 3 amarres diagonales para así formar un triangulo. Entonces 1 integrante del equipo sera elevado por sus compañeros sobre la construcción para así partir hacia el punto indicado y así regresar para repetir este proceso hasta que todos hayan subido. Esta actividad es básicamente una carrera pero lo que la vuelve interesante es que el sujeto solo podrá sostenerse de la construcción, lo que lo motivara a hacerla con empeño.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Mario Arreola
Grupo y Provincia*:	Guia de Patrulla Grupo XV Jalisco

Quitame la Cola

Objetivo de la Actividad*:	Animación previa a alguna otra dinámica para tratar un tema de aprendizaje
Area*:	Sociabilidad
Duración de la Actividad*:	20 minutos
Materiales*:	Cuerda y Pañuelo por participante
Descripción de la Actividad*:	Todos los jovenes se colocan un pañuelo en la parte posterior del cinturón, sin anudarlo; luego pasan su brazo izquierdo por detrás de la cintura y se lo amarran con la cuerda al codo del brazo derecho. (De esta manera se reduce considerablemente la capacidad de movimiento del brazo derecho) Una vez que están todos listos se da la señal de inicio del juego y todos deben tratar de quitar los pañuelos de los demás participantes. Aquel que logre quitar la mayor cantidad de pañuelos sin perder el suyo, es el ganador. Una vez que a uno le hayan quitado el pañuelo o que se suelte el brazo izquierdo para atrapar un pañuelo, queda fuera del juego.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Edgar Gonzalez
Grupo y Provincia*:	JT Grupo 42 Jalisco

La Alfombra Magica

Objetivo de la Actividad*:	Que los muchachos comprendan la importancia del trabajo en equipo para el mejor desempeño del sistema de patrullas.
Area*:	Corporalidad, Sociabilidad
Duración de la Actividad*:	20-25 minutos
Materiales*:	4 Bolsas de plástico de basura grandes, abiertas por la mitad.
Descripción de la Actividad*:	Se coloca a la tropa por patrullas naturales o en dado caso de tener conflictos en la sección se colocan equipos con integrantes que no se lleven bien entre sí. Donde tendrán que voltear su alfombra mágica, sin que se salgan de ella. Se coloca a la tropa por patrullas naturales o en dado caso de tener conflictos en la sección se colocan equipos con integrantes que no se lleven bien entre sí. Donde tendrán que voltear su alfombra mágica, sin que se salgan de ella.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Edgar Gonzalez
Grupo y Provincia*:	JT Grupo 42 Jalisco
Fuente(s):	Adriana Covarrubias SCT Provincia Nayarit

Amarrale la Pata Campal

Objetivo de la Actividad*:	Que los jovenes comprendan y aprendan a manejar la fuerza de su propio cuerpo
Area*:	Carácter, Corporalidad
Duración de la Actividad*:	20 minutos
Materiales*:	1 paliacate, pañoleta o piola por cada scout.
Descripción de la Actividad*:	Ésta es una adaptación del juego "Amárrale la pata al cochino". Se juega en un área delimitada, de preferencia con pasto. Cada scout tiene una pañoleta, una piola o un paliacate y debe tratar de amarrarlo con un nudo de rizo alrededor del tobillo de otro scout, que —por supuesto— no debe pemitirlo. Si lo logra, el scout al que le amarraron el tobillo queda eliminado y debe salir del área. El único requisito es que no eliminen a miembros de su propia patrulla (aunque podemos no indicarles eso, podría ser divertido ver si lo comprenden solos). Gana la patrulla del scout al que nadie pueda amarrarle el tobillo. Es muy dinámico y puede servir para que los chavos aprendan a controlar su fuerza.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Edgar Gonzalez
Grupo y Provincia*:	Grupo 42 Jalisco
Fuente(s): Elizabeth GF Grupo 4 Pachuca fichasremeparatropa.blogspot.com

Reto Kim

Nombre de la Actividad*:	Reto Kim
Objetivo de la Actividad*:	Desarrollar los sentidos
Area*:	Otra, Juegos de Kim
Duración de la Actividad*:	30-45 minutos
Materiales*:	Tienda de campaña 10 a 15 Artículos de campista 05 a 10 Artículos para tocar 05 a 10 Artículos para oler 05 a 10 Artículos para probar 05 a 10 Artículos para oír Paliacate por participante 30 mtos de mecahilo
Descripción de la Actividad*:	Se les mostrará una tienda de campaña, manifestando el cómo debe de estar un bazar, para luego pedirles se venden los ojos y llevarlos a una pista ciega, la cual estará dividida en bases, teniendo una base de Gusto, Olfato, Tacto y Oído, (Se sugiere 5 cosas para cada base y de preferencia lo mas similar posible). Retirando las vendas de los ojos, se les mostrará la tienda de campaña con algunas cosas de más o menos y de ser posible revueltas, pidiendo al terminar en un lapso de 5 minutos anotar una descripción de la posición de la tienda de campaña vista al principio y una relación de las cosas de las otras bases.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Edgar Gonzalez
Grupo y Provincia*:	Grupo 42 Jalisco
Fuente(s): Alberto Blanco Grupo 4 Quintana Roo fichasremeparatropa.blogspot.com

Kim Robado

Objetivo de la Actividad*:	Desarrollar la capacidad de observación y la memoria
Area*:	Creatividad, Otra, Juegos de Kim
Duración de la Actividad*:	25 minutos
Materiales*:	10 objetos pequeños diferentes
Descripción de la Actividad*:	Se colocan los 10 objetos al centro (pueden ser una piola, una brújula, una moneda, un celular, etc.) Todos los scouts tienen 2 o 3 minutos para observarlos y tratar de memorizarlos. Después, uno (el policía) sale del área o se tapa los ojos. Un scout de otra patrulla (el ladrón) retira uno de los objetos. Al silbatazo corto, el policía trata de adivinar qué objeto falta, mientras el ladrón corre alrededor del área; por cada vuelta que complete antes de que el policía adivine, es un punto a su favor. Luego se elige un policía y un ladrón de otras patrullas. Gana la patrulla que logre completar más vueltas. Es más fácil si todos los objetos son parte del equipo de bolsillo. Si se quiere aumentar el nivel de dificultad, se puede usar objetos que no tengan mucho qué ver entre sí.
Archivo o Imagen:
Nombre*:	Edgar Gonzalez
Grupo y Provincia*:	Grupo 42 Jalisco
Fuente(s):	Elizabeth GF Grupo 4 Pachuca fichasremeparatropa.blogspot.com Libro Actividades Scouts en el local